Beelddenken
Beelddenken is denken in beelden en gebeurtenissen. Het kan worden omschreven als ruimtelijk denken. Beelddenkers ordenen hun 'wereld' met niet-talige middelen. Zij zien beelden van situaties en handelingen, waarin meerdere zaken naast elkaar zichtbaar worden, op elkaar inwerken en een betekenisvol geheel vormen. Het is een dynamisch en woordloos denken, een manipuleren met ruimtelijke voorstellingen.
Bron: Maria J. Krabbe Stichting Beelddenken
Een dode link? Laat het ons weten!
Achtergrondinformatie
Mijn kind een beelddenker?
Een artikel van Marion van de Coolwijk.
Signaleren van beelddenken
Op deze pagina wordt ingegaan op wat beelddenken is, de kenmerken van de beelddenker en het onderzoek.
Zoeken met Davindi
Zoeken met de zoekmachine voor het onderwijs.
Instanties
Instituut Kind in Beeld
Instituut Kind in Beeld is een gespecialiseerd concept & copywritingbureau dat zich hoofdzakelijk bezig houdt met de ontwikkeling van communicatie gericht op kinderen, cq. jongeren en hun school.
Materialen
Beelddenken in de praktijk
Beelddenken in de praktijk richt zich op het visuele leersysteem van mensen: het beelddenken.
Video
Dyslexie en Davis-counseling [Een Vandaag]
De methode gaat ervan uit dat mensen met dyslexie beelddenkers zijn en dus een talent hebben dat moet worden gestroomlijnd. Pure misleiding, aldus de wetenschappers.
Een dode link? Laat het ons weten!