Kennisnet Speciaal Onderwijs Archief
Voor het laatst gewijzigd op 29 juni 2010
De leerlijn muisvaardigheden is een product dat ontstaan is vanuit de praktijk. In samenwerking met studenten van de opleiding Ergotherapie en drie mytylscholen te weten De Ruimte te Bergen, Maurice Maeterlinck te Delft en de Emiliusschool te Son heeft Xidis gewerkt aan de totstandkoming van dit product.
De leerlijn is bedoeld om richting te geven aan een methodische werkwijze voor het ontwikkelen van muisvaardigheden. Dit zijn vaardigheden, die de leerling nodig heeft om met een muis een computer te bedienen. De vaardigheden, die daarvoor nodig zijn, worden stapsgewijs aangeboden. Hierbij staat het uiteindelijke doel, het zelfstandig bedienen van een muis of muis alternatief, centraal.
Doelgroep
De leerlijn is in oorsprong ontwikkeld voor leerlingen met motorische en cognitieve beperkingen in de leeftijd van 3 tot 20 jaar die de mytyl/tyltylschool of een ZML-school bezoeken.
De leerlijn is bedoeld voor de leerkrachten en klassenassistenten in het speciaal onderwijs en begeleiders in (dag)centra voor mensen met motorische en/of verstandelijke beperkingen.
Starten met de leerlijn
Met de leerlijn wordt gestart als redelijkerwijs verwacht mag en kan worden dat de leerling er aan toe is om met de computer te gaan werken, maar nog niet voldoende vaardigheid beheerst om de muis te bedienen. In de leerlijn is een checklist opgenomen om het niveau zo nauwkeurig mogelijk te bepalen. Leren omgaan met de computer kan een belangrijke vaardigheid zijn voor de verdere ontwikkeling van het kind binnen het leerproces en binnen het dagelijks leven.
Online oefeningen en links
De Onderwijsspecialisten stelden een YURLS-pagina samen met online oefeninen. Zij houden zich aanbevolen voor meer bruikbare links en oefeningen in het kader van deze leerlijn. U kunt reageren via het weblog Speciaal Onderwijs en ict.
Links en download
Download leerlijn [MS-Word 237 Kb ]
Oefeningen en links
Meer leermateriaal ict
De Ruimte
Emiliusschool
Xidis