Kennisnet Speciaal Onderwijs Archief
De computer als assistent in de muzieklessen op het V.S.O.
Voor het laatst gewijzigd op: 21 december 2009
Auteur: Floortje Michielsen
Bron: Nieuwsbrief Kennisnet Docent VO
Sinds 5 maanden geeft Floortje Michielsen muziekles aan de Voortgezet Speciaal Onderwijs leerlingen van Mytylschool De Schalm te Breda. Aangezien er voor het V.S.O. geen methodes bestaan voor het vak muziek ging ze aan de slag om voor deze leerlingen leuke lessen op maat te maken.
Qua leerniveau kunnen ze het beste overweg met bovenbouwmateriaal van de basisschool, maar dit sluit niet aan bij de belevingswereld van een puber! Ik heb zelf speelstukken gemaakt van top-40 nummers die we op keyboards spelen, dat gaat goed. Maar muziek is meer dan dat alleen.
Werken op de computer is voor deze leerlingen vaak een uitkomst. Geen pen die je vast moet houden (dit kost voor sommigen namelijk te veel kracht), geen bladzijden die je om moet bladeren (dit is voor sommigen te fijn werk), het beeldscherm op ooghoogte (je hoofd kan gewoon tegen de hoofdsteun van je rolstoel leunen), etc. Ik ben dus op zoek naar muziekprogramma’s die geschikt zijn voor deze doelgroep. Ik ben begonnen met een zogenaamde musicmaker. Met de praktijkstroom leerlingen achter één computer om ze uit te leggen hoe je een muziekstuk opbouwt. Sámen maakten we met veel plezier één dance hit. Nu ze zelfstandig samenwerken denken ze echt na over de opbouw van hun hit en passen alle dingen toe die ze in de afgelopen week in de groep geleerd hebben.
Daarnaast wilde ik aan de slag met cd-rom Microsoft Musical Instruments, een prachtige interactieve muziek-encyclopedie. Ik was nog even bang dat de leerlingen het saai zouden vinden, les aan de hand van een encyclopedie, maar integendeel! Ik werk aan de hand van het boekje Vensters-Muziek de eerder genoemde cd-rom door en laat ze, als het enigszins mogelijk is, de instrumenten niet alleen zien en horen op de computer, maar ook in het echt. Ze werken met plezier aan de opdrachten, vinden het erg leuk om zo veel details over de instrumenten te weten te komen, en zijn, weliswaar zittend op/in hun stoel, écht actief bezig.
De computer is voor mij op deze manier een assistent, ik geef les samen met de computer. Ik ga zeker door met mijn zoektocht naar computerprogramma’s want mijn leerlingen en ik zijn zeer tevreden met wat de computer tot nu toe voor ons heeft betekend tijdens de muzieklessen.
Hebt u nog ideeën voor mijn leerlingen en mij? Ik hoor het graag!
Floortje Michielsen
Floortje Michielsen studeerde Orthopedagogische Muziekbeoefening en Schoolmuziek aan het Conservatorium te Maastricht. Sinds januari 2006 is zij werkzaam op De Schalm als muziekdocent.
Meer informatie
Mytylschool De Schalm
fmichielsen@mytylschooldeschalm.nl
Microsoft Musical Instruments
Nieuwsbrief Docent VO jaargang 09 nummer 07
Forum Kennisnet Speciaal Onderwijs: Expressievakken
Voor het laatst gewijzigd op: 21 december 2009
Auteur: Floortje Michielsen
Bron: Nieuwsbrief Kennisnet Docent VO
Qua leerniveau kunnen ze het beste overweg met bovenbouwmateriaal van de basisschool, maar dit sluit niet aan bij de belevingswereld van een puber! Ik heb zelf speelstukken gemaakt van top-40 nummers die we op keyboards spelen, dat gaat goed. Maar muziek is meer dan dat alleen.
Werken op de computer is voor deze leerlingen vaak een uitkomst. Geen pen die je vast moet houden (dit kost voor sommigen namelijk te veel kracht), geen bladzijden die je om moet bladeren (dit is voor sommigen te fijn werk), het beeldscherm op ooghoogte (je hoofd kan gewoon tegen de hoofdsteun van je rolstoel leunen), etc. Ik ben dus op zoek naar muziekprogramma’s die geschikt zijn voor deze doelgroep. Ik ben begonnen met een zogenaamde musicmaker. Met de praktijkstroom leerlingen achter één computer om ze uit te leggen hoe je een muziekstuk opbouwt. Sámen maakten we met veel plezier één dance hit. Nu ze zelfstandig samenwerken denken ze echt na over de opbouw van hun hit en passen alle dingen toe die ze in de afgelopen week in de groep geleerd hebben.
Daarnaast wilde ik aan de slag met cd-rom Microsoft Musical Instruments, een prachtige interactieve muziek-encyclopedie. Ik was nog even bang dat de leerlingen het saai zouden vinden, les aan de hand van een encyclopedie, maar integendeel! Ik werk aan de hand van het boekje Vensters-Muziek de eerder genoemde cd-rom door en laat ze, als het enigszins mogelijk is, de instrumenten niet alleen zien en horen op de computer, maar ook in het echt. Ze werken met plezier aan de opdrachten, vinden het erg leuk om zo veel details over de instrumenten te weten te komen, en zijn, weliswaar zittend op/in hun stoel, écht actief bezig.
De computer is voor mij op deze manier een assistent, ik geef les samen met de computer. Ik ga zeker door met mijn zoektocht naar computerprogramma’s want mijn leerlingen en ik zijn zeer tevreden met wat de computer tot nu toe voor ons heeft betekend tijdens de muzieklessen.
Hebt u nog ideeën voor mijn leerlingen en mij? Ik hoor het graag!
Floortje Michielsen
Floortje Michielsen studeerde Orthopedagogische Muziekbeoefening en Schoolmuziek aan het Conservatorium te Maastricht. Sinds januari 2006 is zij werkzaam op De Schalm als muziekdocent.
Meer informatie
Mytylschool De Schalm
fmichielsen@mytylschooldeschalm.nl
Microsoft Musical Instruments
Nieuwsbrief Docent VO jaargang 09 nummer 07
Forum Kennisnet Speciaal Onderwijs: Expressievakken